Com t’ha anat avui?
Tener una comunicación escuela-casa potencia que los niños y las niñas con capacidad verbal limitada tengan recursos para expresa...
Ni una gota perduda!
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Què vam aprendre del Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) d’Itàlia?
El Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) de Italia tuvo una fuerte influencia en el movimiento Freinet de nuestro país. Cuando nosotr...
Nuevos actores en la comunidad escolar: el caso de los educadores sociales
Frente a los innumerables encargos que actualmente saturan la actividad cotidiana de maestros y profesores, los autores del artículo apor...
Principios que fundamentan el diseño de tareas matemáticas en una planificación didáctica
En el ámbito de una planificación didáctica, se presentan los principios que sustentan el diseño de tareas que promueven l...
IngeniArte para enseñar lengua y literatura
Esta propuesta didáctica muestra mecanismos lingüísticos y recursos literarios a partir de textos humorísticos breves. Se tr...
Entre 4 mesos i 65 anys, una vida
Sucedió hace 7 u 8 años, yo tenía 57. Era el periodo de acogida y me encontraba en el grupo de caminantes apoyando a las educador...
Projecte per a alumnes amb altes capacitats basat en el model CAITAC i les intel·ligències múl...
El alumnado con altas capacidades necesita modelos de aprendizaje activos que permitan motivarlo y desarrollar su creatividad. El modelo ...
