Material para el alumnado y orientaciones para el profesorado: Picasso y el cubismo
Representaciones de los estudiantes de bachillerato sobre la Guerra Fría
Este artículo ofrece los resultados más destacados de un trabajo de fin de máster en el que se pretendía identificar las r...
Si quieren y pueden
Si la atención a los alumnos y las alumnas más capaces es en general meramente testimonial, en la etapa secundaria tiende a ser má...
Introducimos la metodología del aprendizaje basado en problemas (ABP) en el aula de tercero
En el presente artículo se relata la experiencia de introducir la metodología ABP en un aula de tercero de primaria con la finalidad de ...
La reflexión sobre la práctica docente como eje de la innovación y la investigación filosóficas
En el marco de un modelo de profesor reflexivo y crítico, la investigación filosófica que los docentes más creativos puede...
La construcción de la convivencia orienta la dirección y el sentido de la disciplina
Ante los retos de educar para la ciudadanía, cabe preguntarse si la nueva dirección de la innovación educativa, apoyada en el con...
L’institut al Facebook
Què és la classe petita?
