¿Cómo es una escuela inclusiva?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
La educación como un acto de amor
En este artículo de opinión, Alejandro Dolz reflexiona sobre la necesidad de que los profesionales acompañen su labor educativa c...
Una propuesta metodológica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria
En el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias sociales en la educación secundaria es necesaria la contextualización de l...
L’exposició oral
Preparar una exposición oral no es una actividad sencilla. No basta con tener algo que decir, sino que hay que hacerlo teniendo en cuenta...
¿Por qué no se aprovecha la comida que sobra en las escuelas?
El diseño de la evaluación interna de los centros
La evaluación interna es un reto complejo para el centro que se lo plantea, y es necesario dotarse de instrumentos para la rendición de ...
¡No quiero ir al instituto!
En un centro de educación secundaria, caracterizado por su atención a la diversidad, la inspección educativa incorpora a un alumn...
Un toc sistèmic d’atenció
