El ritmo, la canción, el juego (y por qué no el poema)
Aquí se comentan dos propuestas realizadas en el jardín maternal de la Facultad de Derecho de la Universidad de Buenos Aires. Exploramos...
Rosalind Franklin y la estructura helicoidal del ADN
M.ª Elvira González Aguado Berritzegune Central del Gobierno Vasco. Bilbao Se presenta un experimento para secundaria sobre el fenómeno...
Marcelino Medina, entre la salud y la educación
«Estamos en el aula del Hospital de Día --dice Marcelino, profesor del aula del Hospital de Día para Adolescentes de Nou Barris (B...
Créixer
Generar bienestar en la escuela
En la actualidad, podemos afirmar que la salud (y la enfermedad) y el bienestar (entendido como calidad de vida individual y colectiva) n...
War, krieg, polemos, bellum…
Hacer entender e involucrar al alumnado con las emociones que experimentan las personas que han sufrido una guerra y darse cuenta de las ...
On han quedat els valors
El diálogo con las familias aporta nuevos puntos de vista y genera lazos de convivencia
La familia tiene que ser copartícipe de las normas básicas de la convivencia en el centro escolar, y la escuela debe saber qué or...
