Un problema de conills
La experiencia que se presenta promueve el establecimiento de conexiones en el aula de primaria entre ciencias, matemáticas y lengua, a f...
¿Se puede hacer formación sin haber pisado nunca un aula?
Para responder a esta pregunta, en este artículo Montserrat Antón realiza un breve análisis previo sobre el significado de la doc...
Cada gota cuenta
En un mundo donde el cambio climático es cada vez más evidente, resulta urgente y necesaria la educación para el desarrollo soste...
¿Cuáles son las flores favoritas de los polinizadores?
Esta propuesta didáctica tiene como objetivo entender el proceso de la polinización y su importancia para la ecología. Para ello,...
Movimiento en educación musical: evaluación de la práctica docente
Este trabajo presenta un protocolo de autoevaluación del profesorado que incluye numerosos contenidos relacionados con el movimiento que ...
Déu parla moltes llengües
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
L’ús de kits mòbils o lab case
Recursos para la práctica: Otras rutinas enriquecedoras para el 3-6
