La enseñanza de la lengua
En un discurso acerca de la innovación en la enseñanza de la lengua y de la literatura, no se puede obviar la referencia al nuevo marco...
La escritura por proyectos: “tú eres el autor”
El concepto central del aprendizaje es seguramente la noción de actividad. Para aprender a escribir es preciso que los alumnos escriban ...
La lengua como instrumento y como objeto de aprendizaje en unidades didácticas globalizadas
Las unidades didácticas a que se refiere el presente artículo, ofrecen la posibilidad de trabajar de manera globalizada contenidos de l...
Características de la diversidad en la ESO
Hemos escuchado y leído en muchas ocasiones que la diversidad del alumnado de la etapa de la Educación Secundaria es más compleja que ...
Vías y medidas de atención a la diversidad en la ESO
Consideraciones previasLa diversidad de capacidades, motivaciones o intereses que presentan los alumnos y alumnas a lo largo de su trayec...
Comprensividad y diversidad en la ESO
La configuración de la Educación Secundaria es una de las materias más controvertidas y complejas en la mayor parte de los sistemas ed...
El programa comarcas – Eskualdeak
Este trabajo es producto de la colaboración entre la docencia directa y la informática, para llevar al aula un conjunto de juegos de Ge...