¿Ingenio o ingeniería?
El agua es un tema presente en los programas de educación obligatoria y permite trabajar las repercusiones sociales de la ciencia y la te...
Els excessos
ELISENDA PASCUAL Els excessos són el producte d’una manca de regulació interna. Quan en alguna cosa «se’ns en va la mà...
«Hacer matemáticas» en las clases de matemáticas
A pesar de impregnar nuestra sociedad, las TIC no han entrado en las clases de matemáticas. Su presencia y su uso cotidiano en nuestras a...
Punto de partida
Las necesidades del alumnado con altas capacidades intelectuales deben ser detectadas y atendidas, del mismo modo que el alumnado con nec...
Miradas. Libros. Biblioteca de Aula. Encuentro. Convocatoria. Noticia. Web
Més enllà de la participació… més democràcia!
Més enllà de la participació… més democràcia! Marta Comas Sàbat Doctora en Sociologia de l’Educació, pr...
No todo es lo que parece
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Innovar en primaria (6-12): ¿Montessori?
Innovar en primaria (6-12): ¿Montessori? Daniel Cañigueral Viñals La palabra Montessori es muy conocida y a cada persona le evoca difer...
