STEAM para la primera infancia
Se presentan diversas orientaciones que pretenden ayudar a definir qué entendemos por actividades STEM o STEAM y cuáles son los conocimi...
Aprendizaje cooperativo: del reto a la realidad en el aula
El aprendizaje cooperativo es la herramienta clave para la mejora de los aprendizajes en las aulas del instituto Miquel Biada de Mataró (...
Elogi a la renovació pedagògica
¿En qué ayudan las notas?
Ha terminado el curso y ya están puestas las notas; pero evaluar no solo es centrarse en el resultado, sino adentrarse en los procesos, e...
Josep Maria Rodés: «Cuando el proyecto es de todos, todo el mundo lo aplica»
Es el jefe de estudios de la escuela Guinardó de Barcelona, una cooperativa de maestros que ha impulsado, a lo largo de muchos años, un ...
Estrategias para la adquisición léxico-semántica a través de las TIC
Leer constituye el eje fundamental para la incorporación de nuevo vocabulario, aunque son prácticas activas en el aula las que activan l...
Pistes per a l’avaluació: Per facilitar l´accés al relat a la primera infància
Avaluació. Respostes saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
