Ensenyaments sense aprenentatge
Pasamos muchas horas en las aulas, pero a veces las propuestas no tienen fuerza y los niños y las niñas no terminan de conectar. Todo el...
Aprendre de l’entorn i a l’entorn
Os presentamos una propuesta que toma como referencia el trabajo desarrollado desde los años sesenta en las "magnet schools" de Estados U...
¿Desconectar y formarse? ¡Reconectar y aprender!
En la escuela… ¡tocamos instrumentos musicales!
Tal como dice Josep-Manel Vega, «hay que entender el trabajo con instrumentos musicales como un proceso. Solo una metodología que desarro...
¿Cómo indagar y modelizar con el diagrama V Gowin en primaria?
Este estudio trata la problemática del aprendizaje de las ciencias mediante la indagación y modelación en grupos colaborativos de...
Art a l’educació infantil? Una proposta de projecte a partir de l’obra de Joaquín Sorolla
Se expone una propuesta para el segundo ciclo de educación infantil basada en los proyectos de trabajo y las manifestaciones artísticas ...
Com l´aprenentatge cooperatiu pot modificar l´organització a l’escola
Pistas para la evaluación: Valorando las otras rutinas
