El procés de lectoescriptura en alumnes amb necessitats educatives especials
Las lombrices, las abejas y las tiendas de tu barrio
Empezar el día en la escuela
Introducción, justificación de la propuesta de trabajo y etapa a la que va dirigidaDesde el momento en que el alumnado empieza el día ...
Amb les famílies: Compartir la informació amb les famílies. L´escolta activa
AMB LES FAMÍLIES Compartir la informació amb les famílies. L’escolta activa Grup d’Investigació Hazitegi Les famí...
Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Maraña de Cores nace de mis vivencias infantiles y memoria. Es un taller en el cual se in...
«La màgia de la igualtat»
Para redondear: Repensando los comedores escolares
Experiments amb aire