Poema objeto y aprendizaje por competencias
Planteamiento competencialConsideramos el área de educación visual y plástica como un espacio híbrido e interdisciplinar. Cabe decir ...
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
La guerra de Troya 2.0
Este artículo muestra un proyecto interdisciplinar y multicompetencial que consiste en la lectura actualizada del contenido literario, cu...
Espais i objectes potenciadors de trobades d’aprenentatge i de desenvolupament al 0-3
Mirar los números con sentido
Este trabajo reflexiona sobre el significado de la expresión sentido numérico, mostrando una caracterización de sus componentes. ...
Dibuixar amb plàstics a través de vidres
Taller de dibujo y pintura
La “profesionalización” del alumnado en el aula para un aprendizaje significativo
Cualquier alumno o alumna de primaria está continuamente recibiendo información plástica y, sobre todo, visual cuando sale de su centr...