Cuestiones abiertas sobre evaluación en matemáticas
La evaluación en un marco curricularComparative Studies of mathematics Curricula-Change and Stability, Curriculum Development in Mathema...
El nexo entre los modelos de razonamiento aritmético y algebraico para resolver problemas entre ...
Se ha observado una disociación entre aritmética y álgebra en diferentes grados entre los estudiantes que han recibido enseñanza en ...
Rutas matemáticas por Madrid
3 videosSociedad Madrileña de Profesores de Matemáticas Madrid, 1995Rutas Matemáticas por Madrid,El fallo del concurso se hizo públic...
El área del rectángulo
IntroducciónLa medida de magnitudes ha sido y es, por sus múltiples aplicaciones, importante desde el punto de vista social y científi...
El currículum actual en ciencias y la incorporación de nuevos temas
Educación científicaEl problema por plantear y resolver continuamente en el ámbito escolar es cómo se justifica la parcela cultural d...
Reflexiones didácticas acerca del concepto de área y su medida
El área y la integral como objetivos educativos La preocupación por entender más profundamente las raíces de los conceptos fundamenta...
Sobre la magnitud tiempo
IntroducciónA lo largo del desarrollo académico, los niños y niñas se esfuerzan por comprender una amplia gama de conceptos y resolve...