¿Por dónde empezamos en la prevención del suicidio?
27 lunas y una pandemia después
Iraide Ortiz San Vicente Escuela pública de Orduña (Bizkaia) Ivan Tellaetxe Ulesi Caminante permacultor. Delika (Álava) Renaturalizar e...
La centralidad de la zona de desarrollo próximo (ZDP)
Consigna de la evidencia El aprendizaje solo resulta de una enseñanza dirigida al nivel de desarrollo potencial (máximo nivel al que el e...
El enigmático laboratorio óseo
Cuerpo y emoción mediante la luz negra Manuel Cañas Encinas María Teresa Archilla Prat Universidad de Valladolid El teatro de luz negra...
Recursos manipulativos para trabajar el ritmo: El tren de las notas
El recurso que presentamos permite trabajar las células rítmicas y su organización en diversos compases. Se compone de plantillas que c...
Yuli, ballant amb les emocions
"Yuli" narra la vida del bailarín cubano Carlos Acosta, desde sus orígenes en un barrio humilde de La Habana hasta convertirse en la est...
Reseña: La brújula al oído 2. 43 guiones y cuentos para conciertos didácticos y audiciones
Acompanyament emocional i tutoria (per a l’alumnat)
