Fenómenos que motivan: construyendo ecosistemas en el aula de primaria
Cuando se trabajan en el aula proyectos de indagación, el punto de partida clave es el fenómeno, un buen fenómeno próximo ...
Al natural
Construcción de una máquina eólica
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CUENTOS
¿Quién se comió las fresas? Comín, M. Combel, 2020 ¡Las fresas han desaparecido! ¿Quién se las ha comido? Este divertido libro har...
Innovar(se)
Desarrollar competencias. Un desafío de los docentes de primaria
La respuesta curricular al mundo real: la educación por competenciasA partir de las últimas décadas del siglo XX la humanidad ha exper...
¿Discriminación? ¡No, gracias!
«¿Por qué muchas tiendas utilizan un código de color para clasificar los juguetes según el género en lugar de...
Reflexions sobre el mòbil i l’MP3 a les aules.