Frato
Àmbits per a l’aprenentatge i inclusió
Edgar Morin (1999) señalaba, en Los siete saberes necesarios para la educación del futuro, que «la supremacía de un conocim...
Humor
Promover la (inter)profesionalidad y la intergeneracionalidad
La experiencia que se presenta se centra en la educación e intervención intergeneracional y se fundamenta en el trabajo desarrollado con...
Problemática del paso de la educación secundaria a la educación universitaria en la enseñanza...
Se hace un análisis de las principales dificultades que encuentra el alumnado que accede al primer curso de la universidad y se apuntan a...
Hablemos de ópera hablemos de GROC
El autor entrevista a Alicia G. Hierro, responsable de la coordinación del grupo de artistas Sonoridad Amarilla y se centra en la ópera ...
Una propuesta para la coeducación desde el deporte y la danza
La danza un contenido "olvidado"La danza es un contenido controvertido en el ámbito concreto de la educación física, ya que muchos pro...
La enseñanza de la Constitución de Cádiz: Una experiencia en bachillerato desde la historia local
El marco de la celebración del bicentenario de la Constitución de Cádiz constituye una ocasión idónea para analizar las característ...
