La educación física en las escuelas portuguesas según sus profesionales
El propósito de este estudio es posibilitar una reflexión sobre las condiciones y las líneas de orientación para la ense&n...
Els coneixements: què ensenyem a l’escola? Què aprenen els nois i les noies?
Pensar col·lectivament una escola millor
La formación permanente del profesorado es clave para la inclusión educativa, especialmente, aquella que se realiza en el propio centro ...
El poder de la comunitat
¿Desconectar y formarse? ¡Reconectar y aprender!
En la escuela… ¡tocamos instrumentos musicales!
Tal como dice Josep-Manel Vega, «hay que entender el trabajo con instrumentos musicales como un proceso. Solo una metodología que desarro...
¿Qué se hace en la educación física italiana?: La percepción del profesorado de primaria y s...
El presente trabajo trata de acercarnos a la realidad de la educación física italiana a través de la percepción del profes...
GUIXdos, núm. 145: Una volta per València.
