Del lector al docente en la lectura digital
El artículo se centra en las reacciones de los estudiantes a la lectura de obras digitales. Se muestran las principales dificultades que ...
La coevaluación en la escritura académica
El artículo presenta una estrategia para la enseñanza y el aprendizaje de la escritura académica basada en la coevaluación...
¿Qué ficción digital para qué realidad educativa?
El artículo recoge las principales características expresivas que definen la ficción digital infantil y juvenil como esfera cultu...
Escribir a través del currículo
La escritura académica es el principal sistema semiótico en la escuela secundaria para delimitar, comunicar y negociar una idea, aprende...
Enseñar a interpretar ficción digital
Escribir para pensar y persuadir
Un objetivo fundamental en la enseñanza de la comunicación escrita es que los alumnos sean capaces de construir una argumentación...
Mirarse en el espejo
¿Cómo hay que enseñar a escribir para aprender en secundaria? ¿Cuándo deberían (aprender a) escribir los est...
Escrituras académicas en secundaria