Llegir per escriure i escriure per llegir: una webquest sobre el Lazarillo de Tormes
Construcció de una màquina eòlica
Practicar las formar de pensar y hacer ciencia aporta una mejor comprensión del mundo y herramientas valiosas para cuestionarlo y transfo...
Teatre, expressió i significació a l’aula
Este proyecto tiene como objetivo propiciar el desarrollo de las competencias comunicativas del alumnado a través del teatro. El proyecto...
Relat fantàstic i realitat
Quins són els ingredients imprescindibles per indagar a l’aula?
En este artículo presentamos las fases indispensables de la indagación en el aula. Para ello, desgranamos las actividades de una secuenc...
Revertint l’oblit de les dones en el material escolar: 50 vegades rebel
El currículo de educación elaborado por el Gobierno Vasco aboga por la igualdad de oportunidades para todo el alumnado (Decreto 236/2015...
Fenòmens que motiven: construint ecosistemes a l’aula de primària
Cuando se trabajan en el aula proyectos de indagación, el punto de partida clave es el fenómeno, un buen fenómeno próximo ...
I si no fossin només jocs…?
El artículo defiende la necesidad de comenzar a tener en cuenta el mundo del videojuego como terreno creativo con el que hacer mediación...
