Interpretar textos literaris: del currículum a l’aula.
De châtaignier a castañazo
¿Qué ocurre cuando realizamos un taller de traducción de cómic plurilingüe con estudiantes que no conocen la lengua o...
Sobre la promoció de la lectura amb TIC a l´aula
Este artículo plantea la importancia del uso de las TIC a la hora de hacer promoción de la lectura en el aula. En primer lugar, invita a...
Para ser letrados: Voces y miradas sobre la lectura.
Apps: Socrative
Apps per a l'aulaCada dia, apareixen més aplicacions informàtiques (apps) de gran interès per a l´ensenyament, una quantitat importan...
Un exercici de geolocalització: Valencianada 2015
Ensenyament de l’adjectiu a l’escola secundària
Pese a que en las últimas décadas el adjetivo ha sido objeto de estudio de la gramática, los aportes emanados de la investigaci&o...
Socialización: ¿de qué hablamos?, ¿cómo tratarla?
