Cómo participar en tiempos de crisis
Los padres y las madres también quieren ser protagonistas de la educación de sus hijos e hijas; quieren ser escuchados, informados y con...
Scratch i Makey Makey: un duet amb un potencial altament educatiu
Scratch y Makey-Makey son dos recursos con infinitas posibilidades para el trabajo interdisciplinar. Ayudan, entre otras cosas, a potenci...
¿Cómo podemos ser más amigos?
Este trabajo sintetiza una experiencia de participación desarrollada en un centro educativo por el alumnado del último ciclo de primaria...
El nostre clima, el nostre entorn, la nostra responsabilitat
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Alumnado vascoparlante plurilingüe
De la mano de la asociación Sortzen se ha puesto en marcha la propuesta de Euskararen Kontseilua en los centros educativos de Dima (Vizca...
Per què algunes coses diem que són «bones»?
Segundo ciclo, es el tercer año que hacen filosofía. Topamos con una expresión de lectura que nos hace encallar porque aparece la...
«Miramos el cielo»
Cada curso escolar nos planteamos un proyecto interdisciplinar, desde P3 hasta sexto, que surge de las motivaciones y los intereses del a...
Taules de programació: Una llegenda amb sorpresa. Un tomb pel Timbaler del Bruc
Esta propuesta expone las principales características metodológicas del trabajo por proyectos. Tiene su origen en la motivación i...
