Algunas estrategias para adaptar el currículo a las clases ordinarias
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Marco de referencia
En este capítulo se presenta el marco de referencia de una propuesta de trabajo para favorecer el paso del aula de acogida a las clases o...
Aprender en el tiempo de ocio
El número de alumnos de incorporación tardía va creciendo de forma considerable y lo que se presentaba no hace mucho como una sit...
El tratamiento de la lengua materna
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El aprendizaje inicial de la lengua y del conocimiento del medio en el aula
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La adaptación social del alumnado de incorporación tardía al centro y al entorno
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Algunos aspectos clave de la acogida
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Presentación