El llenguatge oral: Dit i fet
La escuela tiene que cambiar. Ha de dar respuesta al cambio a partir del empoderamiento de su alumnado, dotándolo de herramientas y compe...
Ainhoa Pujana, una trajectòria professional versàtil: «Les noves generacions ja no treballaran...
Definir la carrera profesional de Ainhoa no es nada fácil. Geóloga de formación, empezó su andadura realizando su tesis en...
¿Podemos superar la segregación vocacional?
Diseñar e implementar programas de orientación académica y profesional es fundamental en los centros educativos, pero que estos a...
Aprenem cooperativament: una experiència a l´aula
Metodologías participativas en secundaria
A menudo utilizamos la palabra «participar» para cualquier asunto y de cualquier forma. Según la RAE, participar es «Tomar pa...
La alfabetización física desde la educación física
La alfabetización física desde la educación física José A. Julián Clemente Consejo de Dirección de TÁNDEM Albe...
L’educació basada en evidències científiques
Para transformar el sistema educativo y la práctica educativa, es necesario disponer de información válida y contrastada. En su p...
La ceguesa de les notes
Las notas se convierten en un aliado de la exclusión, la competitividad y el individualismo. No tienen razón de ser, si no es para estab...
