Marta Perich: «El empoderamiento es la herramienta clave para avanzar»
En octubre de 2017, un grupo de estudiantes de la Facultad de Educación de la Universidad de Barcelona decidió que había llegado ...
¿Os animáis a presentar un proyecto de dirección?
Esta fue la pregunta que lanzó la inspectora al equipo directivo de nuestra escuela en el año 2008. Muchas fueron las dudas con las que ...
Tant de bo que algun dia sigui avui
Son las 15:00 horas. Los niños y niñas empiezan a entrar en la escuela. Como de costumbre, van saludándose, dejando sus pertenenc...
Vídeo per sensibilitzar l´aula
La experiencia que presentamos está centrada en el uso del vídeo como recurso didáctico para el estímulo y la potenciaci&o...
Segundeando: del trabajo de área al proyecto global
En muchos institutos, los grupos de 2.º de ESO suponen un cierto «cuello de botella», puesto que parte de su alumnado llega a cumplir...
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Teatro intergeneracional
El objetivo de este artículo es hacer extensiva nuestra experiencia teatral con alumnos y alumnas de primero de primaria de la escuela Qu...
Formación en valores en educación infantil a través de la música
La formación de la ciudadanía del mañana es un trabajo que ha de forjarse en el presente, desde edades lo más tempranas po...