Recursos per a l’acollida de les famílies i els companys i les companyes.
Patis coeducatius: una transformació amb impacte
La huella ambiental de un niño en la escuela infantil de primer ciclo
Gracias a este estudio, conoceremos cuáles son los consumos de energía, agua y materiales, así como las emisiones de efecto inver...
Ciberbullying: una experiencia de prevención
El ciberbullying es un fenómeno creciente entre nuestros alumnos y alumnas del que solo se conocen los casos más dramáticos, pero que ...
¿Qué centros para estos alumnos?
En este capítulo sugerimos algunas ideas que perfilan lo que debería ser un centro escolar inclusivo: es decir, uno que atienda la diver...
Discriminació? No, gràcies!
«¿Por qué muchas tiendas utilizan un código de color para clasificar los juguetes según el género en lugar de...
Sols i anormals
Cíclicamente aparecen pretensiones ideológicas ajenas al centro educativo que quieren limitar aquello que podemos hacer y vetar cualquie...
Si Vivaldi viviera, ¿cómo sería la primavera ante el cambio climático?
