Encuentros
La trilogía del siglo XX de Ken Follett
Recurrir a la novela histórica en el aula implica la realización de una lectura comprensiva, resolver las dudas que el alumnado pueda enc...
Poética en las conversaciones con las familias
De entrevistas entre docentes y familias hay de muchos tipos. No obstante, de entre toda la tipología de sentadas entre el profesorado y ...
Sorry we missed you, las nuevas esclavitudes
Ken Loach nos presenta Sorry we missed you, una visión descarnada y realista de las vergüenzas del nuevo capitalismo y de sus creativas f...
A la recerca de les pautes DUA (disseny universal per a l’aprenentatge)
No se puede hablar de educación inclusiva en el siglo XXI sin hablar de diseño universal para el aprendizaje (DUA). El diseñ...
Milena en cuestión
El procediment d’anàlisi en la producció de textos: reconstruïr la consigna
¿Cómo hacer para analizar las producciones escritas de los alumnos y para seleccionar las dimensiones que se priorizarán en el tr...
¿Qué podemos esperar para los niños y niñas del 2050?
Confiamos que, en el año 2050, los derechos de los niños y niñas sean respetados: que tengan la posibilidad de vivir experiencias...