Niña y barco
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Fragilidad
Hemos construido una sociedad que rechaza la duda, que no admite la discrepancia, que no aprecia la incertidumbre, que anula al débil, qu...
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Apuntes ecofeministas para educar ante la crisis global
Vivimos un momento de encrucijada para la humanidad. La economía y la política se han construido de espaldas a los procesos que sostiene...
EN LÍNE@: Aprender para enseñar
A continuación, os ofrecemos algunas de las opiniones y reflexiones recogidas en el foro de nuestra web que ha generado la lectura del ar...
Códigos QR para todos
La lectura de códigos QR en la escuela abre un abanico de posibilidades muy interesantes. En este artículo se presenta un ejemplo pr&aac...
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Chemi Martín, miembro de Aulas en la Calle. «Somos todos»
En todas las historias donde se han producido avances, hay cientos de personas que desde el anonimato han sabido poner a disposición del ...