Enseñar ciencias a estudiantes de compensación educativa mediante trabajos prácticos
Anotaciones en el diario de la profesora:-Tercer día de clase: [...] Han identificado en el huevo la chalaza y la cámara de aire, en el...
El trabajo por tareas integradas
El trabajo en el Instituto Manuel de Montsuar de Lleida es constante, dentro y fuera del centro, en reuniones, con una acción tutorial y ...
Excursión: El cielo de Poblet
Per arrodonir: Dir adéu als bolquers
PER ARRODONIR Dir adéu als bolquers Cómo educar con sentido común BRAZELTON, T.B.; SPARROW, J.D. Barcelona. Medici, 2005 El llibre que ...
El valor de la paraula
El valor de la paraula Iniciem l’any de l’esperança amb un ambiciós pla de vacunació amb prioritat per als nostres avis, un...
Biblioteca de Aula: Yo soy
BIBLIOTECA DE AULA Yo soy DÍAZ REGUERA, R. Barcelona. Thule, 2020 Martí, el protagonista de esta historia, hace todo lo que le dicen sus ...
El papel del personal formador en el reenganche formativo-laboral. Programas de la Fundación Sec...
El siguiente capítulo se centra en el «Papel del personal formador en los programas de reenganche formativo-laboral», como mediador...
La dinamización comunitaria como estrategia para la mejora de la gestión de la diversidad cultu...