La coevolución de la Tierra y de la vida o cómo se han influido mutuamente la geología y la vida
La vida y la TierraSólo conocemos vida en la Tierra. Su origen fue abordado por Oparin y Haldane de forma independiente en los años vei...
Un planeta interdependiente y complejo. Interacciones entre los subsistemas terrestres
De las raíces griegas al enfoque sistémicoEn sus observaciones de la Naturaleza, los filósofos presocráticos griegos partieron del su...
¡Los niños no lloran!
Esta historia real es una buena manera de empezar a reflexionar sobre las emociones y sobre cómo las educamos. A continuación te propon...
Sonido, silencio, ruido: conocerlos, medirlos, controlarlos
La escuela donde se ha realizado este proyecto es un centro de agrupación para niñas y niños con dificultades auditivas y posee una US...
Pensar y sentir nuestra escuela
Tiempo de vacaciones. Afrontamos la última reunión de curso con cierta euforia, reímos, comentamos, revisamos trayectorias, anécdotas...
La hija de Isis
La autora es una doctora egipcia nacida en 1931 que actualmente imparte clases en universidades de EE.UU. Preside la Asociación de Mujer...
Los espacios familiares dentro de las escuelas
Relación escuela-familias Mantener una relación abierta y fluida con los padres es posible gracias a dos cosas: por una parte, la ilusi...
Niños que conviven con enfermos crónicos
Las enfermedades crónicas ya sean físicas o psíquicas tienen un considerable impacto no sólo para los pacientes que las sufren, sino ...
