STEAM para la primera infancia
Se presentan diversas orientaciones que pretenden ayudar a definir qué entendemos por actividades STEM o STEAM y cuáles son los conocimi...
Aprendizaje cooperativo: del reto a la realidad en el aula
El aprendizaje cooperativo es la herramienta clave para la mejora de los aprendizajes en las aulas del instituto Miquel Biada de Mataró (...
Aprendre en aquesta situació (I)
¡El lobo nos ha visitado! ¿Puede quedarse a vivir en los Pirineos?
La noticia de un periódico con una fotografía de un lobo en los Pirineos Orientales inicia un proyecto de investigación sobre el ...
Elogi a la renovació pedagògica
¿En qué ayudan las notas?
Ha terminado el curso y ya están puestas las notas; pero evaluar no solo es centrarse en el resultado, sino adentrarse en los procesos, e...
Josep Maria Rodés: «Cuando el proyecto es de todos, todo el mundo lo aplica»
Es el jefe de estudios de la escuela Guinardó de Barcelona, una cooperativa de maestros que ha impulsado, a lo largo de muchos años, un ...
Pistes per a l’avaluació: Per facilitar l´accés al relat a la primera infància
