La educación literaria e intercultural en la construcción de la ciudadanía
En las últimas décadas, el acelerado incremento de los movimientos migratorios, como consecuencia directa de la globalización, ha desv...
Escribir para aprender ciencias
Cada cultura tiene su propio lenguaje. Como dice Lemke (1997, p.12): [...] el lenguaje no es sólo vocabulario y gramática: es un sistem...
Jugar a pensar con el arte
Siempre he sido incapaz de coger un lápiz, convencida de que trazaba únicamente garabatos horribles; y, sin embargo, desde pequeña amo...
La reflexión interlingüística. Enseñar a escribir y a pensar en varias lenguas
De las ideas a la palabra escritaEscribir constituye una actividad en la que la reflexión se hace imprescindible. Sólo los escritores i...
De nuevo, elecciones
En contextos de crisis como el actual, la educación siempre se esgrime como una cuestión clave, incluso con manifestaciones donde se ex...
Leer para escribir
Desde la escuela infantil hasta la universidad, los alumnos resuelven cotidianamente múltiples actividades que implican "leer para escri...
Infancia pobre, infancia invisible
Durante el último siglo ha habido un esfuerzo para mejorar las condiciones de la infancia y con no pocos éxitos: cuidados de la salud y...
Los informes internacionales y la enseñanza tradicional
En este mes de diciembre se han dado a conocer dos informes que nos ofrecen nuevos datos sobre nuestro sistema educativo: por un lado, la...
