¿Cómo motivar a los adolescentes a reconocer lo realmente valioso en sus vidas?
¿Cómo motivar a los adolescentes a reconocer lo realmente valioso en sus vidas? Noelia Humbría Parra JESWIN THOMAS (UNSPLASH) La invest...
La confección de los indicadores de centro
Los centros educativos que quieren mejorar sus resultados tienen en la evaluación un elemento clave para regular los procesos, para dete...
El camino de las baldosas amarillas: Sobre cómo facilitar la lectura de la buena literatura
La escuela propone diferentes tipos de lecturas. Unas son lecturas documentales que presentan informaciones verdaderas e ilustran sobre a...
Guía para el aprendizaje de flexibilidad psicológica y regulación emocional en el aula
Guía para el aprendizaje de flexibilidad psicológica y regulación emocional en el aula Lidia Cobos Sánchez, Juan Miguel Flujas Con...
Proyectos colaborativos en la Red
En los últimos años, la Red ha propiciado la aparición de proyectos colaborativos impulsados por profesores y profesoras que proponen ...
Escuelas comprometidas con el mundo
Cada vez más, los proyectos educativos de los centros escolares recogen la educación para la paz y la solidaridad como uno de sus ejes ...
Conectando con nosotros mismos cuando socializar no es posible
Conectando con nosotros mismos cuando socializar no es posible Manuel Vivas Fernández La adolescencia es una etapa clave para el desarrol...
Biblioteca viviente Os Tesouros Vivos
Xandobela, Xestión e Dinamización Sociocultural y el Servizo de Normalización Lingüística del Concello de Vigo organizaron la primer...
