Retallades sí, però quines?
La democracia representativa, participativa y directa
Se presenta una experiencia que tiene como eje vertebrador la reformulación del espacio participativo del alumno en su aprendizaje median...
Què ens passa quan sentim parlar del transtorn per dèficit d’atenció i hiperactivitat?
La vulnerabilidad de los niños y niñas con trastorno TEA (trastorno del espectro autista)
A pesar del interés y los esfuerzos por incluir a los alumnos y alumnas con TEA en los centros ordinarios, y de la riqueza que estos les ...
Material per l’alumnat: Programació d’un projecte: les bicicletes
De la evolución a la revolución educativa
La tecnificación social provoca cambios de hábitos sociales y culturales a los que no es ajena la ruralidad; entre ellos, el cómo...
De la agresividad al amor, del ruido a la música
La conquista de la música nace del ruido, y el ruido aparece a partir de la agresividad. El concepto de "psicomúsica" se engloba dentro ...
Agresividad infantil, un acompañamiento desde la psicomotricidad
La práctica psicomotriz ofrece un marco eficaz para facilitar la evolución de la agresividad, dejando que se exprese en un contexto de s...
