Afavorir l´expressió oral espontània
Un Vallès, dos institutos, múltiples miradas
Desarrollo de las competencias básicasDesde la definición y categorización de las competencias básicas, se define la competencia como...
«La màgia de la igualtat»
Rechazo de la escolaridad ordinaria
ContextoSe trata de un instituto de secundaria situado en un barrio periférico que sufrió muchos problemas de paro, marginación social...
Quan l’escola visita la universitat
Desde el curso 2013-2014 el alumnado de la Facultad de Educación en Donostia-San Sebastián se encarga de organizar una serie de talleres...
Si Julio Verne viviera, Miguel Strogoff sería un cómic
Hay en la biblioteca otros libros que no traen dibujos, que son únicamente de letras, y pronto entiendo que tienen más prestigio los ni...
Milena en qüestió
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Blog de la OMEP: Derechos desde el principio La Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) es una organización internacio...