El paisaje como instrumento de intermediación cultural en la escuela.
El presente artículo ilustra los primeros pasos de una investigación que se propone comprender si, y en qué términos, el paisaje pued...
El llibre de text com a símptoma i com a problema
Educació postmediàtica: any 2020
Comenzar de cero continuamente parece casi una condena. La educación mediática se inició hace unas tres décadas, aproximad...
«Liebres» y «tortugas»: una oportunidad para atender la diversidad en el aula
¿Cómo se contemplan las diferencias entre el alumnado en la escuela? ¿Con incomodidad? ¿Algo ineludible? ¿Có...
Servicios didácticos en el Museo de Valladolid
Los museos no pueden plantearse el servicio a las comunidades educativas sin contar con personal especialmente dedicado a esta tarea. Atr...
Educant per a la diversitat a través del conte
Reptes nous, incerteses renovades. Respostes saludables
Reptes nous, incerteses renovades. Respostes saludables Sabem que hi ha coses que funcionen, volem gaudir de la feina i podem millorar, t...
El bosc suspès
