El dilema de integrar o prohibir los móviles en clase
John Abbott: «Los niños han nacido para aprender, no para ser enseñados»
¿Cuál es el sentido de la escuela en el siglo XXI? Para reflexionar sobre esta cuestión, John Abbott se remonta al origen de esta...
Las actividades de orientación y conocimiento del entorno en educación primaria
En esta propuesta se presenta una progresión para el trabajo de la orientación en educación primaria. Se plantea un alejamiento g...
Danza contact improvisation en la universidad
En este estudio se analiza el proceso de inclusión de una alumna invidente en un taller universitario de danza contact improvisation; se ...
El servei d’acollida. Com donem resposta a aquesta necessitat?
Creadors de circumstàncies
Escoles bressol centres integrals
Una experiencia para la toma de decisiones
En el marco del seminario de jefes de estudio de las escuelas públicas de Sabadell y Sant Quirze del Vallès (Barcelona), y con la coordi...