Projecte Ets un artista… i exposes al MAMT
El proyecto Eres un artista… y expones en el MAMT constituye un paso más en el reconocimiento del Museo de Arte Moderno d...
El lenguaje de la solución de problemas
Cuando convivimos con alguien o compartimos actividades y objetivos, los conflictos son casi inevitables. En las entrevistas con los padr...
L’escola i el museu fem un bon tàndem!
Este artículo relata la experiencia de colaboración entre la escuela Miquel Bleach y el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) d...
¿Te crees todo lo que te dicen?
El grupo-clase de 3.º de primaria de la escuela pública Vicent Gironès Mora de la población de Ontinyent tiene un total de 2...
Un manifest en blanc per al museu i l’escola
Las comunidades de aprendizaje en museos como Musaraña nos ayudan a dar sentido de nuevo a las palabras "arte" y "educación". Una propue...
¿Qué aprendimos del Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) de Italia?
El Movimento di Cooperazione Educativa (MCE) de Italia tuvo una fuerte influencia en el movimiento Freinet de nuestro país. Cuando nosotr...
Sergi del Moral: “Al betacamp no hi ha els rols d’expert-aprenent, i això xoca”
Hijo de maestros, a pesar de haber realizado la licenciatura de matemáticas a Sergi del Moral siempre le había interesado la docencia. P...
De l’input comprensible a la producció en L2 en un entorn Moodle
L'evidència en la pràctica Evidència aplicada La interactivitat del qüestionari Moodle i la multimodalitat de Genially ens ajuden a g...
