“¡Este niño no para quieto ni un momento!”
Hacia la educación inclusiva desde la rítmica y la musicoterapia
Una educación musical inclusiva capaz de dar una respuesta adecuada al conjunto del alumnado requiere la implementación de prácticas e...
Uso de la música para el desarrollo emocional del alumnado con síndrome de Down
La presente investigación se centra en la aplicación de un conjunto de actividades musicales diseñadas para potenciar el desarrol...
Notícies d’interès
Una visita d’estudi al Jyväskylä Institute of Adult Education. Flexible learning paths through ...
Mates i cinema
Viatge: L’aurora Boreal, tot un espectacle
Evaluar la motivación en la educación física, una aplicación con AMPET
¿Cómo se puede incrementar la motivación del alumnado en educación física? ¿Cuáles son las principale...
