Carta a companys i companyes.
La gestión de la convivencia escolar desde el diálogo educativo con el contexto: una reflexión...
Comprender la relación entre el entorno educativo y el centro nos aporta una sólida reflexión sobre el contexto social que rodea ...
«Educació a l’hora» i secundària obligatòria
¿Podemos utilizar el tiempo como herramienta de transformación al servicio de la educación? ¿Los horarios educativos puede...
Unitat didàctica integrada: Forn solar
A continuación, presentamos una unidad didáctica integrada que, como producto final relevante, propone la construcción de un horn...
Passem a l’acció
GUIXdos, núm. 160: Sol-Fem. Joc de preguntes musicals.
Motivar a los alumnos y enseñarles a implicarse en el trabajo escolar
Este capítulo se interesa por aspectos relacionados con cómo motivar a los alumnos y enseñarles a implicarse en el trabajo escola...
Mirar el món amb els ulls de l´altra persona. El mapa d´empatia
El mapa de empatía es un instrumento útil para la orientación y tutoría, aplicable en distintas situaciones. Nos permite s...
