Sobre la fiambrera
Si bien está claro que la adquisición de hábitos es tarea de la familia y la escuela ofrece aspectos de socialización y de identifica...
L’arribada d’infants acollits a l’aula
L’arribada d’infants acollits a l’aula Marta Fraile Oliveda Actualment, la nostra societat està formada per moltes estructures ...
Cómo se trabaja en un centro cuando éste se propone cambiar
AntecedentesEl profesorado del instituto de Badia del Vallès posee una tradición de planear y ejecutar decisiones estratégicas de form...
“¿Conviene dar suplementos orales a los niños?”
Tenemos dos hijos de cuatro y seis años. En invierno, tomamos zumo de naranja y, a veces, refuerzo de vitamina C. Ya hace tiempo que se ...
El meravellós circ infantil
Desde hace dos décadas, en nuestro colegio se viene realizando una propuesta que ha sobrevivido a multitud de cambios pedagógicos y legi...
Poema objeto y aprendizaje por competencias
Planteamiento competencialConsideramos el área de educación visual y plástica como un espacio híbrido e interdisciplinar. Cabe decir ...
Bolas, fichas, monedas… ¿Cómo podemos ir introduciendo la probabilidad en primaria?
El propósito de este artículo es presentar una colección de situaciones de aula para la enseñanza de la probabilidad en di...
Jane Goodall, reciclem els mòbils en desús
Este proyecto, que hemos llamado "Jane Goodall", es una campaña de reciclaje de móviles en desuso hecha en inglés y en forma de p...
