Pistes per a l’avaluació: Recordo per què observo?
Comunicació de l’avaluació utilitzant el portafolis
La evaluación, lejos de ser un proceso dirigido a calificar al alumnado o a establecer rankings, la entendemos como un factor muy importa...
Lab 0_6: espai de ciència, espai neuroeducatiu
La Tira
Currículum i ciutadania
“Només avui”, un joc que crea vincles
Significatividad y funcionalidad
Consigna de la evidencia Favorecer la vinculación de los conocimientos previos con los nuevos conocimientos que vayamos a adquirir refuer...
Amb les famílies: El compromís de la família amb l’escola
