Aprenents competents, autònoms i continuats
Esta propuesta es una evolución sistemática de los cargos de aula que desarrollan los alumnos y alumnas desde hace muchos años. E...
Analizar la dieta con los futuros maestros
Se presenta en este artículo la manera de proceder con la que unos futuros maestros han abordado —en el seno de una asignatura de aliment...
Família i escola, una complicitat imprescindible
Las escuelas que ponen todo su esfuerzo en ofrecer oportunidades diversas para el aprendizaje y crean lugares motivadores, seguros y en l...
¿Por qué, a veces, no entiendo?
Una de las consecuencias de las malas condiciones acústicas es que nos impiden comprender lo que dicen otras personas cuando nos hablan d...
El projecte Alianza Tierra-Koi, una ludificació dels ODS al currículum
Blas, un perro melómano
Escola Gras i Soler. Esplugues (Barcelona) Igual que pasa con Blas, otros perros como Milú, Ideafix, Hachiko, Colmillo Blanco, Toto, Lass...
Una corona va caure del cel
¿Qué significa tener poder? Reflexionar sobre esta cuestión puede resultar más sencillo si se invita a ello por medio de l...
Proyectando BioGeo
El enfoque competencial en la enseñanza de las ciencias implica un cambio metodológico que incluya actividades investigativas. Estas met...
