Ruta botànica pel GR-262
Generar situaciones de enseñanza-aprendizaje bajo los principios de globalización, interdisciplinariedad, significatividad o funcionalid...
Quan l’escola visita la universitat
Desde el curso 2013-2014 el alumnado de la Facultad de Educación en Donostia-San Sebastián se encarga de organizar una serie de talleres...
El treball a l'aula amb grups estables de convivència (II)
Dejen jugar, por favor
Niños sentados haciendo asambleas interminables, niñas que realizan fichas o propuestas que no tienen que ver con su realidad y necesida...
Maraña de Cores (lío de colores): atravesando los recuerdos
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Maraña de Cores nace de mis vivencias infantiles y memoria. Es un taller en el cual se in...
RECOMANACIONS DE BIBLIMÈDIA
Rastellera de colors MOLIST, P.; VARELA, A. (il.) Barcelona. Babulinka Books, 2021 És quan hi ha llum que veiem els colors. És quan hi ha...
La educación digital en tiempos de pandemia
La educación digital en tiempos de pandemia Jordi Jubany i Vila Las tecnologías sociales nos brindan nuevas posibilidades en la forma de ...
Guia simple per avaluar a l'aula
Guia simple per avaluar a l’aula Manuel Fernández Navas, Noelia Alcaraz Salarirche La nostra idea és oferir una guia que reculli les q...
