La evaluación: de la reflexión a la práctica vivencial
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Les instal·lacions de joc: metàfores de la vida de relació
Las instalaciones de juego son contextos lúdicos concebidos desde el encuentro y la intersección entre juego, arte y cultura. En estos e...
Personas vulnerables
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Pixton: el cómic como recurso en el ámbito educativo
El cómic puede ser un recurso fantástico para adquirir distintas competencias clave, en especial la competencia en comunicación l...
L´alumnat amb «problemes de conducta»
Trabajar por competencias, decidir por competencias
Incorporar las competencias básicas en las decisiones del centro supone una serie de cambios que movilizan, entre otras muchas cosas, el...
Autoregulació a primer de primària
Autoregulació a primer de primària Maite de Miguel Sagardia En aquest article s’hi presenta una experiència d’autoregulaci&...
