Pràctiques científiques a l´ESO amb la bateria del mòbil
Presentamos una propuesta didáctica llevada a cabo en diferentes centros educativos en los últimos años en cursos de ESO de cienc...
Hablamos de comunicación, lenguaje y habla en la etapa 3-6 años
Muchas veces se identifica hablar con el habla. Este artículo quiere abrir esta mirada. El hablar de los niños y niñas es indisoc...
Ser docente
En este artículo se muestran las condiciones de acceso a la función pública, cómo se desarrolla el concurso-oposició...
Protegim-nos de la calor
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
La inclusió de nens i joves “vulnerabilitzats”: un repte per al professorat
L'estela de… Rosa Sensat. Compartim: Racó digital. Contes. Llibres
L’ESTELA DE… ROSA SENSAT Convé llegir… Rosa Sensat i Vila (1873-1961) va ser una gran professora catalana que va lluitar per un...
Trajectòries personals d’aprenentatge
Trajectòries personals d’aprenentatge Què són i com es poden incorporar a la pràctica educativa Moisès Esteban-Guitart ...
L´assessorament, repte o necessitat?
L’assessorament, repte o necessitat? Pepi Torres Moltes escoles estan immerses en processos de transformació i millora amb l’objectiu...