Construir la no-violencia en la etapa de cero a tres
AA.VV. Con frecuencia nos alteramos por el exceso de impulsividad de algunos niños y niñas. Su inhibición excesiva también debe oc...
La discussió tertúlia literària
Proponemos una actividad motivadora y sugestiva que pone el acento en el valor de la amistad y la resolución de conflictos a partir de la...
L’evidència en la pràctica
Evidència aplicada Grups interactius i tertúlies literàries dialògiques per aconseguir que tot l’alumnat arribi al màxi...
No hi ha cap èxit individual
Nos sentimos en soledad para afrontar los grandes retos de la educación y tendemos a pensar: ¿podré con todo?
Quina física cal ensenyar a primària i per què
Empezar un centro de nuevo
Fer servir en lloc de posseir
Fer servir en lloc de posseir Compartir béns i serveis per reduir emissions Som part del problema, però també som part de la soluci...
Quiver y CelullAR: Realidad aumentada para trabajar la célula en un aula de primariaProyecto «La ...
Quiver y CelullAR: Realidad aumentada para trabajar la célula en un aula de primaria La realidad aumentada crea entornos atractivos con t...
