Esculturas al aire libre.
Els compromisos individuals i col·lectius de l´escola
Els compromisos individuals i col·lectius de l’escola Jaume Carbonell Sebarroja Jubilat. President del consell assessor del Diari de l...
Juan Sánchez-Enciso: «Reconocer la parte infantil o la parte adolescente que llevamos dentro es...
El primer contacto con Juan Sánchez-Enciso es cálido y reconfortante. Su mirada es inteligente y curiosa. Viéndolo, no sorprende ...
Agua: ¡Ni una gota perdida!
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Más allá de la participación… ¡más democracia!
Más allá de la participación… ¡más democracia! Marta Comas Sàbat Doctora en Sociología de la educación, ...
Vivir (en) la naturaleza
La escuela se nutre de todas aquellas personas que participan en ella. Fomentar el estudio y el cuidado del entorno en una escuela rural ...
Recursos para el pensamiento crítico
El desarrollo del pensamiento crítico implica potenciar habilidades, destrezas y actitudes que nos permitan hacer una lectura del mundo p...
Metàfora de l’orquestra. Respostes saludables
