Taules de programació de la proposta didàctica
OBJECTIUS Objectius d’etapa El perfil competencial de sortida de l’alumnat de l’educació bàsica (Decret 175/2022) defineix quins ...
Las oposiciones para profesorado de secundaria
La convocatoria de oposiciones para profesorado de secundaria nos hace preguntarnos qué tipos de pruebas permiten seleccionar a los docen...
Acoger: compartir significados e implicar
La acogida es un proceso necesario para conocer la cultura de una escuela, y tiene una incidencia en la identificación con el centro y la...
No nos rendimos: caminamos
No nos rendimos: caminamos Joan Domènech Francesch Maestro «Experiencias anticipadoras», así denominaba Patrick Vivaret1 a las ini...
Una mirada geomètrica a una obra de Van der Leck
Judith de la Rosa Calero, Edelmira Badillo Jiménez, Genaro de Gamboa Rojas Treballar l’art dins de l’aula de matemàtiques repres...
Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) implica no solo aspectos metodológicos, sino también estructurales y logísticos dentro d...
Santiago Moll, profesor y responsable de justificaturespuesta.com. Redes con alma
«Justifica tu respuesta» son, como Santiago Moll dice, las tres palabras más repetidas en los contextos académicos desde hac...
Actuaciones para una orientación académico-profesional entre iguales
Durante el curso 2017-2018, un conjunto de orientadoras y orientadores educativos formó el grupo de trabajo OrientaIGUALES para difundir ...
