Entre la urgència i la importància. És viable l’essencialitat?
Entre la urgència i la importància: és viable l’essencialitat? Un compromís social per a l’escola, l’educaci...
Compromís social i dignitat educativa
Interacciones de solidaridad que potencian los aprendizajes
Consigna de la evidencia Los contextos competitivos deterioran el bienestar del alumnado, comprometiendo también su rendimiento académico...
Congrés de l´Educació Pública, una xarxa horitzontal
Congrés de l’Educació Pública, una xarxa horitzontal Anna García González Mestra d’educació infantil a lR...
Georges Gusdorf
Sobre los maestros: o cómo la vida de algunos se impone como lección de humanidad La educación, más que una cuestión téc...
Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu
Lágrimas negras: de procés educatiu a peça de museu María Paczkowski Reloba Institut Martí Pous. Barcelona Facultat d’E...
El proyecto Alianza Tierra-Koi, una gamificación de los ODS en el currículo
Ara, més que mai, a l’escola amb el cos
Ara, més que mai, a l’escola amb el cos Núria Rodríguez Bodelón Mestra d’educació infantil. Psicopedagoga Escola ...
