Libros: «El conde de Montecristo».
L’evidència en la pràctica: Coneixements previs. Els coneixements previs, el ciment de tot el q...
Más allá del profesorado 3.0: apostar por el cambio cultural y el compromiso ético
Más allá del profesorado 3.0: apostar por el cambio cultural y el compromiso ético Pilar Gargallo Otero Joan Domènech Francesch Fe...
Ocells de paper. Geometria, matemàtiques i art
Ocells de paper. Geometria, matemàtiques i art Al present article s’hi mostra una instal·lació artística en la qual va parti...
Descubrir la comunidad, una estrategia para trabajar la competencia global
Descubrir la comunidad, una estrategia para trabajar la competencia global M. Mercè Torroella Sanchez, Lluís Pagès Pons En el marco del...
CÓMO EDUCAR EN EL PATRIMONIO: GUÍA PRÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES DE EDUCACIÓN PATRIM...
Olaia Fontal Merillas Directora del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE) olaia.fontal@uva.es Pablo de Castro Martín O...
Aprendre a aprendre. Una experiència pràctica i transversal
En este artículo se presenta una propuesta que fundamenta el desarrollo de la competencia de aprender a aprender sobre cuatro ejes y se d...
Transformación educativa: actualizar para poder innovar