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¿Justicia climática?
Los más perjudicados son quienes menos culpa tienen Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replante...
Más allá de la inmediatez
Más allá de la inmediatez Joan Domènech Francesch Maestro Por una multiplicidad de razones, el currículo escolar se ha construido ...
«Hay que hacer algo con el patio». Un proyecto ApS
Presentamos una experiencia que parte de la iniciativa del alumnado que plantea mejorar el patio de la escuela. Lo que empezó siendo una ...
Sandbox, la colaboración como herramientaProyecto gamificado de los ODS en ciencias sociales con Sandbox
Una motxilla plena de tot el millor
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es Tots els començaments són s...
Las metodologías de indagación y la personalización del aprendizaje escolar
El instituto Quatre Cantons presenta una propuesta de proyectos que se vertebran en torno a una metodología de indagación e incorporan l...
Las mujeres del MCEP: una presencia decisiva
La presencia de las mujeres en educación y en movimientos renovadores, como la pedagogía Freinet, ha sido muy importante, aunque no se h...